Deze stappen gaan jullie in dezelfde volgorde uitvoeren :
| 1 | Zoek maximaal 3 klasgenoten waarmee je 1 of 2 bedreigde diersoorten gaat bespreken. |
|
| 2 | Bespreek welke taak iedereen gaat uitvoeren. Je kan kiezen uit : groepsleider, materiaalmeester, secretaris, tijdsjury | |
| 3 | Denk na welk dier of dieren jullie gaan bespreken. | |
| 4 | Volgende onderdelen moeten in je presentatie zitten :
Milieu, wordt gebruikt voor ..., aantal nog levende exemplaren, voedsel, vijanden, afmetingen, voortplanting, foto's of afbeeldingen, oproep tot verzet. |
|
| 5 | Maak een woordspin waarop je bovenstaande onderdelen plaatst. Vul dit aan met info die je al weet hierover en boeken die je kan gebruiken. | |
| 6 | Ga op zoek naar websites/boeken/CD-roms waarop je nog info kan vinden. Noteer dit bij je woordspin. | |
| 7 | Vat je gevonden teksten samen in kernwoorden | |
| 8 | Maak een ontwerp van hoe jouw presentatieblad er zal uitzien. | |
| 9 | Bepaal de volgorde van je presentatiebladen. | |
| 10 | Maak gezamenlijk een slotdia waarop jullie de mensen aansporen om je dier met rust te laten. |
