Feest in de dierentuin

Afbeelding van Ian Lindsay via Pixabay

Onderwerp:

Dierentuindieren beschrijven

Schooltype:

Basisonderwijs

Groepen:

4

Vakgebied(en):

Natuur / Wereldverkenning

Uitvoering door:

Groepje van 2 leerlingen

Tijdsinvestering:

2 x 30 minuten

Opbrengst:

Een beschrijving van de belangrijkste kenmerken van een dierentuindier

Leerpunten:

Extra materialen die nodig zijn:

Webkwestiemakers:

• Mirjam Grootelaar en
• John Demmers

Opmerkingen die deze webkwestie kunnen verbeteren zijn altijd van harte welkom. Klik hier om ze door te geven.

• Deze webkwestie is gemaakt voor kinderen uit groep 4 van het basisonderwijs. Hoofddoel van deze webkwestie is kinderen te laten ervaren dat zij de computer als middel kunnen gebruiken om te leren. Veel kinderen zijn al wel bekend met spelletjes en oefenprogramma´s op de computer zoals Flits en Hoofdwerk maar nog niet met bijvoorbeeld het opzoeken van informatie op de computer.
  
• Misschien zijn er kinderen in de klas die al vaardig zijn met Word, deze zouden ook het stukje in Word kunnen schrijven. 
  
• Ik heb bewust gekozen voor tweetallen, zodat kinderen met weinig computerervaring houvast hebben aan een ander kind. Twee weten meer dan één.
  
• Het is slim dat in het  groepje in ieder geval één kind zit dat handig is op de computer. Als leerkracht kan je dit groepje makkelijk begeleiden. Daarna kan dit groepje andere kinderen ook helpen; als leerkracht hou je zo tijd over om ondertussen verder te gaan met de les/verwerking.