Leerkracht

*Titel:*	Het hart klopt
*Onderwerp:*	Bloedsomloop
*Schooltype:*	3 HAVO
*Bestemd voor de groepen:*	Onderbouw
*Vakgebied(en):*	Biologie. Wanneer je ingaat op de technische aspecten van de apparaten die bij de behandeling of het opsporen van de afwijking gebruikt worden is het ook mogelijk dit onderwerp te combineren met natuurkunde of anw.
*Uitvoering door:*	Groepjes van twee.
*Tijdsinvestering:*	De opdracht kost drie lessen, waarvan twee in een computer lokaal. De leerlingen werken in groepjes van twee.
*Opbrengst:*	Brochure of Een poster
*Leerpunten:*	Leerlingen leren bronnen zoeken op internet Moeilijke tekst samenvatten en in makkelijke taal opschrijven. Maken van een folder in word of powerpoint Plaatjes plakken in een tekst Samenwerken Presenteren Elkaar beoordelen

*Webkwestiemaker*:	Caroline Hoogerwerf (Christelijk Lyceum Veenendaal)
*Ontwerpdatum:*	November 2004
	Opmerkingen die deze webkwestie kunnen verbeteren zijn altijd van harte welkom. Klik hier om te mailen.
*Toekomst:*	Nu is deze webkwestie een toevoeging van het hoofdstuk bloedsomloop. In de toekomst is het de bedoeling deze webkwestie uit te breiden zodat je met behulp van de webkwestie de bloedsomloop en werking van het hart kunt uitleggen. Ideeën en tips hiervoor zijn altijd welkom.