|
Er zijn
verschillende visies op hoe kinderen het beste kunnen leren:
 |
Leert
een kind het best als een volwassene kennis overdraagt (objectivisme)? |
 |
Krijgt
een kind meer kennis door zelf nieuwe ervaringen aan oude kennis toe
te voegen (constructivisme)? |
 |
Of
leert een kind het beste door een combinatie van beide of verschilt
dit per kind? |
 |
Bij het
nieuwe leren wordt klassikaal leren losgelaten en het lesprogramma
afgestemd op het individuele kind. |
Kenmerkend
voor het nieuwe leren:
 |
kinderen
werken aan verschillende dingen. |
 |
Kinderen
sturen mee. |
 |
Er zijn
geen klassen. |
Wat is
de ideale website voor het nieuwe leren, als onderdeel van een rijke
leeromgeving? |