Bestemd voor: Deze webkwestie is ontwikkeld voor 11, 12 jarige kinderen. 

Voor de groepen 7 en 8 van het basisonderwijs

En kan gebruikt worden bij het vak / de vakken:  Geschiedenis/Aardrijkskunde

Het zwaartepunt
Met deze webkwestie leer je wat de westerse wereld, in de Middeleeuwen al, geleerd heeft van de Islamitische wereld. Wat hebben de Europese mensen van toen, in de Middeleeuwen, geleerd van de Islam? Wat merken wij, moderne mensen, daar nu nog steeds van?

Aandachtspunten
 

Deze webkwestie kan aangeboden worden naar aanleiding van de  film

"Kruistocht in Spijkerbroek" ("Crusade in Jeans")

Voor deze webkwestie hebben kinderen de keuze uit verschillende presentatiemogelijkheden :

- video :
Er zal een interview opgenomen, in elkaar gezet en gepresenteerd moeten worden.
Hoe de kinderen dat moeten doen wordt in deze webkwestie niet beschreven. Daar dient u, als leerkracht, de kinderen bij te begeleiden, indien nodig.
Het bewerken van video-opnames kan vrij eenvoudig met MovieMaker. Een microsoft toepassing in Servicepack 2
- MP3 :
De modernere audioapparatuur is uitgerust met opname mogelijkheden.
Voor het plakken en bewerken van het opgenomen materiaal zult u zelf opzoek moeten gaan naar software en apparatuur. Daar voorziet deze webkwestie niet in.
Een aardig programma om audio-opnames te bewerken is Audacity. Vrij te verkrijgen op internet :

- krant
Dat kan natuurlijk op gewoon papier,
maar het  publiceren in een weblog of Wiki  kan vele mogelijkheden bieden, om elkaars werk te bekijken en te beoordelen en aan te vullen.

Start een weblog bij  www.web-log.nl

Gemaakt door:
DJ de Bie
De auteur stelt het op prijs om opbouwend commentaar te ontvangen over deze webkwestie. Daarmee kunt u de kwaliteit van deze webkwestie nog verbeteren. Klik daarvoor hier.