Verwerking
|
Ø
Deze
antwoorden kun je ook invullen op een antwoordformulier. Als het goed is heb
je die nog open staan. Anders kun je hem openen door hier te klikken. Ø
Als je woorden niet goed begrijpt kun je hier klikken om
ze op te zoeken. Mocht deze link het niet goed doen, kun je natuurlijk ook
altijd een normaal woordenboek gebruiken. |
|||
|
Op art In de kunst is er ook een
speciale stroming die zich bezig houdt met optische kunst. Deze stroming
noemen we ‘Op art’. De ‘Op art’ ontstond eind jaren vijftig. De naam was
afgeleid van optical art, optische kunst.
Twee bekende kunstenaars die zich bezig hielden met de ‘Op art’ zijn Bridget
Riley en Victor
Vasarely. |
|
||
|
Presentatie Je gaat straks, samen met degene die bij je in het
groepje zit, een kleine presentatie houden in je klas. Het is de bedoeling dat jullie, als echte experts
op het gebied van optische illusies, iets gaan vertellen over een schilderij
uit de ‘op art’. Je gaat nu zelf een
schilderij bekijken. Je gebruikt hiervoor: Ø
Eén van de
vijf ‘op art’ afbeeldingen die hier op deze bladzijde staan. Ø
Of je gaat zelf op zoek naar een afbeelding uit de
‘op art’. Gebruik hiervoor de informatiebronnen op de volgende
bladzijde. Je moet je niet vergeten de afbeelding te kopiëren naar het antwoordformulier. Op dat formulier kun je zien hoe dat moet. ê Als je straks klaar bent, staan er onder aan deze
pagina nog enkele spelletjes die je kunt spelen. |
|
||
|
Hieronder staan 4 vragen die je bij je schilderij
gaat beantwoorden. De antwoorden kun je invullen op het antwoordformulier. Later kun je deze antwoorden
weer gebruiken voor je presentatie. 2)
Wat zie je? -
Wat kun je vertellen over de kleuren? -
Is het geschilderd met lijnen of vlakken? -
Wat valt je op aan de lijnen? -
Wat kun je vertellen over de vormen? -
Etc. 3) Wat betekent het? -
Welke sfeer roept het werk op? -
Waar doet het je aan denken? -
Wat roept het werk bij jou op? (gevoelens, gedachten, fantasieën,
herinneringen) -
Heb je een idee wat de maker met dit werk zou willen vertellen? -
Etc. 4)
Wat vind je ervan? -
Waarom vind je dat? -
Is je mening nu je langer gekeken hebt en erover gepraat hebt anders
dan je eerste indruk? Waardoor komt dit? -
Het beeld is zoals de maker/kunstenaar het wilde. Als jij zo’n
afbeelding zou maken, hoe zou jij het doen? -
Etc. |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Klaar? Kies uit de
volgende spelletjes: ê
Detective Per
twee leerlingen. Ga ergens zitten. Een van jullie kiest in gedachten een afbeelding
uit die op deze pagina staat. De ander probeert de afbeelding te raden door
vragen te stellen. Je mag alleen maar met ja of nee antwoorden. ê
Verstoppen Kies
een afbeelding uit die op deze pagina staat. Bekijk het gedurende een halve minuut.
Draai je met je rug naar de afbeelding toe. Probeer het dan uit je hoofd te
tekenen. ê
Rug aan rug Per twee leerlingen. Kies een afbeelding uit. Je
mag hiervoor ook een afbeelding uit de ‘pop-art’ uitzoeken op internet.
(Gebruik hiervoor de informatiebronnen op de volgende bladzijde.) |
|||
![]()
Nog een WebQuest / WebKwestie doen?
Surf naar www.webkwestie.nl
Heb je op- of aanmerkingen ter verbetering
van deze webkwestie?
Zijn er links die niet werken?
Geef het door aan de webquestmaker.
Klik
daarvoor hier