Opdracht 1: Stapsgewijs gaan jullie een aantal dingen opzoeken zodat wij goed geïnformeerd op reis kunnen vertrekken.  We hebben een aantal vragen opgesteld waar we zeker een antwoord moeten op hebben.  Andere interessante dingen mogen jullie ons ook zeker laten weten.  Als resultaat van deze opdracht willen we een verslag van ongeveer 15 pagina's bekomen.

Afbeelding van Herbert Bieser via Pixabay /

Waar ligt het land dat jullie bestuderen? (kaartje) Welke zijn de buurlanden? Wat is de hoofdstad? Wat is het reliëf? (beschrijving en kaart) Welk klimaat heerst er? Welk soort vegetatie kunnen we er verwachten? Hoe ziet de vlag eruit? Hoeveel inwoners zijn er? Zijn er verschillende bevolkingsgroepen? Welke talen worden er gesproken? Welke religie hebben de inwoners? Wat zijn de typische gerechten? Sinds wanneer is het land onafhankelijk verklaard? Omschrijf de politieke situatie van het land (democratie, republiek, …)Hoe wordt er omgesprongen met de mensenrechten? Zijn er specifieke problemen in het land? (Denk aan: landbouw, industrie, politiek, oorlogen) Welke zijn de belangrijkste toeristische attracties?

Zoek een route waarbij de belangrijkste attracties in het land gecombineerd kunnen worden. Hou er wel rekening mee dat we door verschillende landen reizen. We kunnen niet heel lang in elk land blijven en zullen dus een aantal attracties niet kunnen bezoeken.

Opdracht 2:

Aan de hand van het verslag dat jullie in opdracht 1 gemaakt hebben, moeten jullie een PowerPoint-presentatie maken van minstens 14 slides. Jullie mogen maximum 20 min presenteren per groepje.

Zo zou de structuur van de presentatie er moeten uit zien:

• Een titelblad
• Een viertal dia's die handelen over vragen 1-6
• Een zestal dia's over vragen 7-16
• Eventueel een dia met de problemen die voorkomen
• Minimum drie dia's met de belangrijkste toeristische attracties
• Een afsluitende dia's met de route die we best volgen

Vergeet niet om een aantal kaarten en afbeeldingen te gebruiken in de presentatie. Dit zorgt ervoor dat jullie klasgenoten beter kunnen volgen en zich iets kunnen voorstellen bij de attracties.

Denk eraan dat de presentatie niet te uitgebreid moet zijn. Het moet aantrekkelijk blijven om naar te luisteren en er mag niet afgelezen worden. De PowerPoint-presentatie dient enkel als hulpmiddel gebruikt te worden. Denk er aan dat alle leden van jullie groep een deel presenteren.

Veel succes!!

Thomas

Nog een webkwestie / webquest doen? Surf naar www.webkwestie.nl

Op- of aanmerkingen?  Websites die niet werken? Mail het de webkwestiemaker (klik hier)

Staat uw school al in de gratis scholenlijst? Nee? Meld u dan snel aan.

Dit werk valt onder een Creative Commons licensie. www.webkwestie.nl is een gratis website voor alle onderwijssoorten. Er is geprobeerd alleen maar rechtenvrij (beeld)materiaal te gebruiken en/of (beeld)materiaal te gebruiken voor niet-commercieel gebruik. Mocht u desalniettemin materiaal zien waar auteursrecht op rust, laat het ons dan meteen weten. Er wordt z.s.m. op gehandeld. De afbeeldingen zijn afkomstig van Pixabay en PXhere, Commons.Wikimedia of Microsoft Clipart Gallery, tenzij anders is vermeld.