-
Doelgroep
voor deze webquest is: groep 5 van het basisonderwijs Het is de bedoeling
dat kinderen deze opdrachten in groepjes van twee of meer gaan uitvoeren,
samenwerking staat namelijk hoog in het vaandel.
Dit zijn de opdrachten:
-
Opdracht 1: Zoeken van boeken op Internet en het
gebruiken van verschillende sites.
- Welke Nederlandse kinderboekenprijzen zijn er? Noem er vijf.
- Noem het boek van de maand op 'QueridoKind'.
- Vertel iets over dit boek van de maand.
- Wat vind je precies op Leesplein.nl?
- Noem enkele tips of ideeën die jullie belangrijk vinden bij het maken van een werkstuk over jullie favoriete kinderboek.
-
Opdracht 2: Zelf een verhaal schrijven
- Bedenk samen een spannend, leuk, droevig, avontuurlijk, vrolijk of grappig onderwerp voor het verhaal dat jullie straks zelf zullen gaan schrijven.
- Noem belangrijke woorden die jullie in je verhaal willen gaan gebruiken en schrijf deze woorden op.
- Zoek bij alles waarover jullie willen schrijven plaatjes. Dat kunnen foto's zijn maar ook tekeningen (die kunnen jullie ook zelf maken). Kijk of je genoeg weet om er zelf iets over te schrijven.
-
Als je dat allemaal gedaan hebt, begin je pas met
schrijven. Denk daarbij aan het volgende: Iedere zin beginnen met
een hoofdletter, netheid, spelfouten, inhoud van het verhaal en
hebben jullie een onderwerp gekozen dat niet zo vaak voor komt.
-
Opdracht 1: Zoeken van boeken op Internet en het
gebruiken van verschillende sites.
-
Punten van beoordeling zoals de leerlingen die kunnen lezen
op de webquest:
- Of jullie goed met elkaar hebben overlegd.
- Of jullie allemaal evenveel hebben gedaan.
- Of jullie probleempjes goed hebben opgelost.
- Of jullie de tekst zonder al te veel foutjes hebben geschreven.
-
Of jullie niets vergeten zijn te maken uit de
opdrachten.
-
Opsomming van de leerdoelen zoals de leerlingen die kunnen
lezen op de webquest:
- Welke prijzen er zijn voor Nederlandse kinderboeken en schrijvers.
- Jullie weten welk boek het Boek van de maand is.
- Jullie weten wat je precies op Leesplein.nl kunt vinden.
- Jullie kunnen enkele tips of ideeën die jullie belangrijk vinden bij het maken van een werkstuk over jullie favoriete kinderboek noemen.
- Jullie kunnen samen een spannend, leuk, droevig, avontuurlijk, vrolijk of grappig onderwerp voor het verhaal dat jullie straks zelf zullen gaan schrijven, bedenken.
- Jullie kunnen belangrijke woorden die jullie in je verhaal willen gaan gebruiken noemen en opschrijven.
- Jullie kunnen bij alles waarover jullie willen schrijven plaatjes zoeken.
- Jullie kunnen een verhaal schrijven waarbij jullie hebben gelet op de volgende punten: iedere zin beginnen met een hoofdletter, netheid, spelfouten, inhoud van het verhaal en hebben jullie een onderwerp gekozen dat niet zo vaak voor komt.
- Jullie kunnen samen goed overleggen over een verhaal.
