`De opdracht bestaat uit 3 delen:
-
De alledaagse soap 'Hoe is die eigenlijk ontstaan?' 'Waar komt de naam soap vandaan?' 'Wat zijn de kenmerken van een soap?' 'Waarin onderscheidt het zich van een serie?'.
-
Wie kijkt er eigenlijk naar een soap? Vrouwen/ mannen, hoogopgeleiden/ laagopgeleiden? Waarom kijken deze mensen naar een soap? Mee kunnen praten, kijken hoe een ander omgaat met bepaalde problemen, ontspanning?
-
De maatschappelijke functie van een soap. Beschrijf 3 negatieve en positieve functies van het kijken naar een soap voor je medeleerlingen.
-
Deze opdracht voer je uit met zijn tweeën.
-
Alle 3 de onderdelen verwerk je in een powerpoint presentatie.
-
De antwoorden van de vragen bij 1 en 3 zoek je op internet (en naslagwerk).
-
De opdracht bij onderdeel 2 voer je uit met behulp van een enquête.
|
|
‘Soapseries geven valse informatie over coma.’ |
|
|
En dan nu aan het werk…….!! |
