Werkwijze
Er zijn een aantal stappen die jullie moeten volgen om deze opdracht te maken. Het is belangrijk dat jullie deze stappen precies volgen, zodat jullie voldoende punten kunnen halen.Kijk daarom voordat jullie beginnen eerst waarop jullie beoordeeld worden. Dat staat bij ‘5. Beoordeling’.
DOEL
Vind een schilderij van een kunstschilder uit de Gouden Eeuw en schrijf sterke argumenten om Cornelius te overtuigen dat jullie schilderij het beste past in het huis van koopman Gerritsen.
1. EERST KIEZEN: WELKE KUNSTENAAR?
- Kies een kunstschilder uit de Gouden Eeuw en geef de naam door aan jullie juf of meester.
- Elk groepje kiest uiteindelijk een andere kunstenaar.
Weet je niet goed welke kunstschilders er allemaal waren? Kijk dan bij ‘4. Bronnen’.
Let op: een kunstschilder uit de Gouden Eeuw werkte ongeveer tussen 1600 en 1700. Neem dit mee in jullie keuze.
Je kunt ook filmpjes bekijken om ideeën op te doen.
STAPPENPLAN
- Kies één of twee kunstwerken
- Zoek kunstwerken van jullie gekozen schilder.
- Kies één of twee schilderijen.
Een goede keuze maken kan lastig zijn. Daarom is er een schema dat jullie kunnen invullen. Als je het schema invult, wordt kiezen makkelijker. Vraag aan je juf of meester of je dit schema kunt krijgen.
Kies je bij drie of meer punten de optie ‘Dit spreekt ons erg aan’, dan is het schilderij waarschijnlijk een goede keuze.
Belangrijk: bij stap 5 gebruik je het schema om Cornelius te overtuigen. Bewaar het schema dus goed en vul het helemaal in.
2. VERZAMEL INFORMATIE OVER HET SCHILDERIJ
Ga op zoek naar zoveel mogelijk informatie. Zoek in ieder geval:
- de naam van het schilderij;
- de afmetingen;
- de gebruikte materialen;
- wanneer het gemaakt is;
- extra informatie (bijvoorbeeld de betekenis van het schilderij of waar het gemaakt is).
Alle extra informatie die jullie vinden, levert bonuspunten op.
Let op: Cornelius is een dienaar en begrijpt geen ingewikkelde taal. Schrijf alles daarom in jullie eigen woorden.3. ONDERZOEK DE KUNSTENAAR
Cornelius wil weten met wie hij straks “in zee gaat”. Zoek daarom informatie over de kunstschilder. Jullie moeten in ieder geval vinden:
- geboortedatum;
- geboorteplaats;
- hoe de schilder is begonnen met schilderen / hoe hij het vak heeft geleerd;
- wat hij meestal schilderde.
Schrijf dit stukje niet te lang (maximaal 250 woorden). Schrijf ook hier alles in eigen woorden.
4. ALLES VERZAMELEN EN NETJES VERWERKEN
Verzamel alle informatie op één A4 (één document). Daarin staan:
- informatie over de schilder;
- informatie over het schilderij;
- een afbeelding van het kunstwerk;
- jullie argumenten om Cornelius te overtuigen (redenen waarom dit schilderij het beste past).
Voor jullie argumenten gebruiken jullie de laatste kolom uit het schema.
Lever in bij de juf of meester:
- het A4-document (informatie + afbeelding + argumenten);
- het ingevulde schema.
5. PRESENTEER JULLIE BEVINDINGEN
Nu is het tijd om Cornelius te overtuigen. Dat doen jullie door jullie informatie te presenteren aan de klas en aan de juf of meester.
Dat kan:
- met een presentatie, of
- met een zelfgemaakte poster.
Gebruik in je presentatie vooral korte steekwoorden, zodat jullie er een goed verhaal bij kunnen vertellen. En vergeet natuurlijk niet het kunstwerk toe te voegen!